Las investigaciones muestran que los niños que tienen una experiencia de prekínder de alta calidad prosperan en la escuela primaria y tienen más probabilidades de graduarse de la escuela secundaria y la universidad. En preK de alta calidad, los niños aprenden jugando, explorando y desarrollando relaciones con maestros y compañeros. Los maestros de prekínder organizan las aulas para que los niños puedan usar juguetes y materiales, trabajar en grupos pequeños y ser más independientes durante el año. El prekínder es un momento en el que los niños aprenden a jugar juntos, a compartir, a turnarse y a usar sus palabras para describir sus pensamientos y sentimientos. Los niños construyen, simulan, dibujan y juegan en interiores y exteriores utilizando una amplia variedad de juguetes y otros materiales. Aprenden a hacer preguntas y explorar nuevas ideas. Los programas de PreK ayudan a sentar las bases para el éxito en la escuela, en el hogar y en la vida. 2 Todos los programas de prekínder, incluidas las escuelas del distrito de NYCDOE, los centros de prekínder, los centros de educación temprana de la ciudad de Nueva York (NYCEEC) y las escuelas autónomas, se rigen por los mismos estándares descritos en el marco de calidad para la primera infancia.